On 14/03/2011 16:54, Grzegorz Krukowski wrote:
> On Mon, 14 Mar 2011 16:22:46 +0000, Andrzej Jarzabek
> <a...@g...com> wrote:
>
>> Mimo wszystko jeśli ma być programowanie, to musi być w jakimś języku.
>>
>> Poza tym wydaje mi się, że przy regułom podejściu będziesz miał
>> problem taki, że sporo ludzi odpadnie.
> Hmm, ale czy to źle?

No, programowania uczy się chyba po to, żeby byli ludzie , którzy będą
programowali komputery. Oczywiście jakaś część chętnych się nie nadaje,
ale bez sensu - wydaje mi się - jest układanie programu tak, żeby
hurtowo zniechęcać ludzi którzy mogą być w tym dobrzy i mogą się chcieć
w przyszłości tym zajmować.

> Jao przykład mogę dać mnie - po pierwsze nie jestem informatykiem.
> Komputer dostałem w ogólniaku w pierwszej klasie i od razu zabawa w
> klepanie czegoś, tak praktycznie, bez teorii.

Ale nie rozmawiamy o tym, czy ma być bez teorii, tylko czy ma być bez
praktyki.

> I na swoim przykładzie powiem, że szkoda że nie trafiłem na kogoś kto
> by uporządkował wiedzę i zajął się teorią, bez praktyki i
> bezpośredniego klepania.

Ale skoro nie uczyłeś się teorii, to nie bardzo rozumiem, na jakiej
podstawie uważasz, że jakbyś się uczył bez praktyki to by było lepiej,
niż gdybyś się uczył z praktyką?

Nie siedzę jakoś mocno w tym temacie, ale jak rozumiem powszechne
doświadczenie dydaktyczne wskazuje jednak na to, że teoria lepiej
wchodzi jeśli jest uczona z praktyką.

> PS. Jako dziecko pamiętam taką książkę o komputerach, wydaną jeszcze
> za komuny, gdzie symultaincznie prezentowany był program komputerowy i
> jego ,,implementacja'' na ,,koputerze z pudełek po zapałkach''. Autora
> ani tytułu nie pamiętam, może jak wrócę do Polski to znajdę na półce,
> ale pokazuje to, że ideę można było wytłumaczyć bez komputera.

Ideę można wytłumaczyć, ale jeśli masz faktycznie umieć napisać program
na komputer, to doświadczenie w postaci przełożenia iluśtam idei na
poprawnie działające programy jest według mnie nie do przecenienia.