On Sun, 25 May 2014 14:30:57 -0700 (PDT), g...@g...com
wrote:

>
>Ale szczerze mowiac raczej mam wrazenie, ze palnal Pan po prostu
>nieprzemyslana glupote wypowiadajac sie o ksiazce, ktorej Pan nie
>przeczytal, i zamiast przyznac sie do bledu, brnie Pan w coraz
>wymyslniejsze stwierdzenia (tj. ze "SICP sie zdezaktualizowal",
>ale "tresc SICP sie nie zdezaktualizowala", tylko "forma SICP
>sie zdezaktualizowala", ale wcale nie chodzi o forme, itd.)

Podsumowujac. Niech Pan zorganziuje taki biznes - kurs angielskiego
dla zaawansowanych. 5 tysiecy zlotych meisiecznie. I oglosi ze pzrez
pierwsze pol roku bedzie Pan uczyl laciny, bo lacina rozwija umysl i
ulatwia przyswajanie jezykow.

To ze jakis hobbysta uzywa Scheme, nie oznacza ze Scheme jest UZYWANA.
Studentow interesuje co uzywa PZREMYSL. A PZREMYSL Scheme NIE uzywa.

Przebijaja sie natomiast do pzremyslu koncepcje programowania
funkcyjnego, ale nie ortodoksyjne. Stad wlasnei elementy "functional
programming" w Pythonie, stad w Javei (Java 8), stad siie wziela Scala
i F#. Contunuations sa bardzo ciekawe i przyjemne, ale da sie bez nich
zyc. Natomiast koncepcja ze "wszystko jest funkcja" i ze "wszystkie
zmienne sa non-mutable" w przemysle sie nie przyjmie. Nie wszystko
jest funkcja. Przemyslowi potzrebne sa jezyki wspierajace rozne
paradygmaty. Stad "hubrydowosc" Pythona i dazenie Javy w strone
funkcyjnosci

A ksiazke zwana SICP to ja mam na polce od pierwszego wydania.

Niech Pan sobei pzreczyta to

http://cemerick.com/2009/03/24/why-mit-now-uses-pyth
on-instead-of-scheme-for-its-undergraduate-cs-progra
m/

i tam jest taki paragraf

As a short addendum, while I had Prof. Sussman's ear, I asked him
whether he thought that the shift in the nature of a typical
programmer's world minimizes the relevancy of the themes and
principles embodied in scheme. His response was an emphatic 'no'; in
the general case, those core ideas and principles that scheme and SICP
have helped to spread for so many years are just as important as they
ever were. However, he did say that starting off with python makes an
undergraduate's initial experiences maximally productive in the
current environment. To that, I suggested that that dynamic makes it
far easier to "hook" undergrads on "computer science" and programming,
and retaining people's interest and attracting people to the field(s)
is a good thing in general; Prof. Sussman agreed with that tangential
point.

To jest dokaldnie co ja twierdze: tresc sie nei zdezaktualzowala,
forma prezentacji - tak. Przyjemnie mi ze Sussman ma podobne zdanie

Proponuje przeczytac calosc, bo jest tam pare ciekawych uwag Sussmana
na temat programowania.

na ten tema tsa dziesiatki dyskusji w Internecie, tzreba tylko
poszukac Proponuje pogoglowac na mit replaces scheme with python

A czemu pytam "czy ma Pan jedna ksziazke"? No bo przy dowolnej okazji
Pan te ksziake cytuje. Czy to ma zwiazek z problemem czy nie.

Problem jest ciekawy i chetnei podyskutuje, o ile bedzie to dyskusja
merytoryczna i bez zacetrzewienia

A.L.