On Fri, 24 Jan 2014, neelix wrote:

> Użytkownik "Gotfryd Smolik news" <s...@s...com.pl> napisał
>> On Fri, 24 Jan 2014, neelix wrote:
>>
>>> Genialne! Że też szkoły na to nie wpadły!
>> OT, NTG i w ogóle, ale wymaga sprostowania.
>> Politycy wpadli, uzyskali zabójczy wzrost "wskaźnika edukacyjnego"
[...]
> Znajomy "zrobił" liceum w 1 rok szkolny. Zdolna bestia ;-)

Ostatnio gdzieś mi mignęła reklama: "gimnazjum w rok, liceum w rok" :>

>>> Jak można dopuszczać by dla zysku np. robiono całą teorię w 1 łykend skoro
>>> dla wielu miesiąc zajęć nie wystarcza?
>> DLA WIELU powiadasz.
>> Po co mają ją "robić" ci, którzy ją znają?
>
> Ilu jest takich, którzy trochę znają, bo walczą o nową kategorię?

Primo, nie pisałem że jest ich WIELU.
Wyraźnie podkreśliłem, że chodzi o tę resztę.
I wcale nie miałem na myśli walczących o nową kategorię :>

> I tak
> większości wydaje się że znają, co potem widać na drogach.

Zgadza się. Ale ja nie pisałem, że należy dostosować poziom
egzaminu do poziomu kursu. Pisałem, że należy poprzestać na
egzaminie.

[...]
> Jeśli nie wiadomo o co chodzi to chodzi o pieniądze.

Ba. Ale to bezprawia nie usprawiedliwia :>

>> Ale po co akurat SZKOŁOM?
>> To powinno być przedmiotem prawa właśnie, które może poznać KAŻDY.
>
> Ale prawo nie będzie regulowało tego czy ma sie pojawić pytanie o długość
> drążka zmiany biegów.

Ależ reguluje, w bardzo wielu dziedzinach reguluje.
Po prostu lista pytań (może być w postaci filmików video, 5500 pozycji)
spokojnie może być załącznikiem do rozporządzenia.

>> Zauważ, obracasz kota ogonem w bardzo niebezpieczną stronę:
>> wytworzenia "wiedzy magicznej" niedostępnej szaraczkom.
>
> Ta wiedza jest niepotrzebnie rozdęta.

No to należy ją poobcinaś ze wszystkich stron i zostawić to co
trzeba, ale NIE WSPOMINAĆ że to ma być "dla szkół".
To ma być PUBLICZNIE dostępne.

>> Ototo.
>> Dlaczego więc skupiasz się na SZKOLE, zamiast uznać za rzecz oczywistą,
>> że jak kursant chce, to niech się nauczy teorii... sam?
>
> Każda szkoła uczy teorii. Po to jest szkoła. Zrozumienie dokumentu napisanego
> językiem prawniczym wymaga odpowiedniej ilości szarych komórek i pracy. Ktoś
> większości musi to przełożyć do użytecznej postaci.

Problem w tym, że spieramy się o to, że Twoim zdaniem zainteresowany
MUSI skończyć teorię w szkole. A moim zdaniem to nieprawda i błędne
podejście.

>> Problemem jest brak informacji DLA WSZYSTKICH, w postaci załącznika
>> do rozporządzenia.
>
> Tylko kto to zrobi i co z tego będzie miał? Dobre prawo oznaczadla niektórych
> tylko straty.

...i w ten sposób upadło już niejedno imperium.
Może taniej będzie skreślić po prostu art.2 Konstytucji? ;)

pzdr, Gotfryd