W dniu 2011-12-06 10:51, KK pisze:
> Moim zdaniem w edukacji powinno się przykładać większą wagę do robienia czegoś
> bardziej związanego z rzeczywistością. Co mogę powiedzieć na rozmowie
> kwalifikacyjnej - że mam doświadczenie praktyczne ze składania klocków Lego?
> :D

Moim zdaniem uczelnia powinna dać porządne podstawy teoretyczne, bo
nigdy się nie trafi z "praktyką" dla wszystkich. Potem tylko żmudna
praca własna.

Anonim z 5.XII. 16.35 polał wody poprawnopolitycznej ale MSZ statystyka
jest nieubłagana: statystyczna baba-inżynier to świnka morska ;-)
Podkreślam statystycznie, bo znam np. jedną panią lekarkę (bynajmniej
nie chirurga,ortopedę czy innego anestezjologa), która intuicją
techniczną bije na głowę wielu magistrów inżynierów płci męskiej.

Studia techniczne skończyłem dosyć dawno i już wtedy nauczono mnie, że
inżynier to człowiek (w oryginale "facet", na ponad 200 osób na roku
były tylko 3 koleżanki ;-), który potrafi rozwiązywać problemy
techniczne, a nie ktoś kto tylko potrafi zaprojektować przekładnię
zębatą z zdanym przełożeniem i przenoszącą zadaną moc. Moim zdaniem tego
teraz nie uczą albo tak gwałtowny wzrost odsetka studiujących
spowodował, że na politechniki idą ludzie, którzy wcześniej nigdy by o
tym nie pomyśleli.

PZDR

Adampio