On 2010-06-28 16:15, Stachu 'Dozzie' K. wrote:
> Teoretycznie nie będzie robić, ale jeśli na uczelni uczą tylko C#
> i Javy, to zwykle zapominają też o projektowaniu algorytmów, o językach
> formalnych, o podstawach matematycznych

Myslisz że jak beda uczyli Ady to cos się tu zmieni? Przeciez problem
jest gdzie indziej - w statystycznym oderwaniu wykładowców od
rzeczywistości, systemie nagradzania studenta za trywialne zaliczenia,
opóźnieniu kadry o lata świetlne za rynkiem itd. Niby co wprowadzenie
Ady miało by zmienić? Bo ja już widzę oczami wyobraźni: "Prosze państwa,
będziemy się uczyć Ady. A że Ada to prawie Pascal, to będziemy się jej
uczyć w TurboPascalu". I skrypt z przed 20 lat się znowu nada.

> Poza tym uczelnia powinna się zająć tym, czego przemysł nie nauczy
> delikwenta, czyli analitycznego myślenia i rozwiązywania problemów.

Na podstawie obserwacji prywatnych stawiam tezę odwrotną. Przemysł uczy
myslenia. Uczelnie czasami. Ale raczej nieczęsto. I nie każdy przemysł.

> Przedsiębiorcy to wybierali nie język, ktory jest najbardziej sensowny,
> tylko za język, który miał za sobą dużą firmę i wypasione IDE
> z podpowiadaniem składni (bo przecież programista to kretyn i edytor
> musi myśleć za niego).

Jesteś zwolennikiem klepania kodu w notatniku/vimie? Nie wydaje mi się
aby świadoma firma brala pod uwage wypasioność IDE. Niestety często musi
wybrać po prostu tani język. A tani język to ten powszechnie znany. I
tanie technologie, tzn takie które znają wszyscy. Jak chcesz robić
ciekawe rzeczy w ciekawych językach to od tego jest nauka. Na codzień
niestety Java/C#/C++.