W dniu 13.05.2023 o 13:44, io pisze:
> W dniu 12.05.2023 o 14:16, Wiesiaczek pisze:
>> W dniu 12.05.2023 o 12:22, io pisze:
>>> W dniu 11.05.2023 o 12:21, Jarosław Sokołowski pisze:
>>>> Pan J.F napisał:
>>>>
>>>>> Po prostu po co? Dzieci ze dwa tracą na nauke jaka tu literka ma byc.
>>>>> Moglyby sie czegos pożytecznego nauczyc w tym czasie.
>>>>
>>>> Średniowieczne podejście do edukacji. W kolegium jezuickim może
>>>> chodziło
>>>> o wtłoczenie reguł dla samej znajomości *tych* reguł, ale teraz tak nie
>>>> jest (przynajmniej nie powinno być). Nauka teorii języka przede
>>>> wszystkim
>>>> ma pokazać dziecku samo istnienie systemów rządzących się regułami. To
>>>> najlepszy sposób, w zasadzie jedyny, bo dzieci już znają język, więc
>>>> nauka
>>>> o nim nie jest abstrakcją. Te literki nie są przecież takie, bo ktoś
>>>> tak
>>>> napisał w słowniku, tylko z czegoś to wynika. Jeśli ktoś ma trudności
>>>> ze zrozumieniem tego wynikania, będzie mu też trudno zostać np. dobrym
>>>> inżynierem.
>>>>
>>>
>>> No ale jakoś tak niektórzy mają problem a inżynierami są. Więc jednak
>>> pudło.
>>
>> Pisz dokładniej: Mają papiery na inżyniera, a to duża różnica.
>>
>>
>
> Bezsensowne pieprzenie.

A cóż oni takiego skonstruowali, czego by nie potrafił technik?
Może jakiś przykład?

--
Wiesiaczek - dziś z podkarpackiej wsi
"Ja piję tylko przy dwóch okazjach:
Gdy są ogórki i gdy ich nie ma" (R)
Niech żyje POLEXIT! I salwa Ukrainie!
Wolę Rosję jako wroga niż Ukrainę jako przyjaciela.