Użytkownik "Michoo" <m...@v...pl> napisał w wiadomości grup
dyskusyjnych:k8l12c$oos$...@m...internetia.pl...
> Bardziej niż "co to jest" to "jaki to ma wpływ na to co robi".

Czyli sam stwierdzasz, że nie wystarcza "wiedza o tym co to jest teleskop"
(level 1) - bo potrzebna jest "umiejętność oceny wpływu teleskopu w
zagadnieniu problemowym" (level 4)?

> programista ma wiedzieć jaka jest złożoność O algorytmów z biblioteki
> standardowej, jakie są rzędy czasu dostępu do dysków/pamięci/sieci i jak

Zgoda!

> obsługiwać błędy. Wiedza o tym, że ethernet ma transformatory a w
> procesorze rejestry to tak naprawdę bloki static-ram jest równie zbędna

A czy to naprawdę ZAWSZE są/były static-ram?!

> jak dla astronoma to jak ciekły metal jest formowany w zwierciadło.

?!?

Zwierciadła - do teleskopów astronomicznych - robi się ze szkła (lub czegoś
podobnego). Potem na to nakłada się cienką warstwę metalu jako lustro
pierwszego odbicia.