<r...@k...pl> h...@4...com

> >> - Zleciłem przedłużenie numerów w 2nr z nr. Rebtelu, ale SMSy nie wyszły...

Nie dostrzegam błędu.

> > PS. Po nr nie stawiamy kropki.

> Uczył Marcin Marcina, a sam głupi jak świnia - powiada staropolskie
> porzekadło. W tamtym zdaniu skrót z nr. (z numerem) czytamy:
> "...z numeru Rebtelu"). I wszystko w porządku, poza odmianą Rebtela.

: Kłopoty z czytaniem? Napisałem nr czy nrze?

: Poza tym po odmianie możemy, a nie musimy stawiać kropki.

https://sjp.pwn.pl/zasady/Kropka-po-skrocie-wyrazu;6
29743.html

Owszem -- jesteśmy wszak wolnymi ludźmi. ;)

: Tak więc świnie muszą do szkoły.

Równoważnik zdania. :) Piszesz dużo, ale oszczędzasz na 'iść'?

-=-

Pewna osobistość świata polityki zauważyła, że jego trolle
to wolni ludzie -- jak wolne elektrony. Ten ktoś chyba ;)
zagalopował się, bo ,,wolny elektron'' raczej ;) nie ma
swej woli -- jest jak/niczym niewolnik ,,smagany'' batem
pola elektrycznego itp. sił...

-=-

Ty przynajmniej wiesz, jakiemu polu służysz? ;)
Czy ganiasz jak głupi tam, gdzie ,,siły zewnętrzne''
(baty i knuty?) każą?

Ponieważ spodziewam się korekty -- 'każą', nie 'karzą'. :)
Choć bat (a zwłaszcza knut) służy do karania -- tutaj
jeno ;) nakazuje...


W arytmetyce byłem kiedyś dowcipniejszy (bo arytmetyka
jest łatwiejsza niż mowa/język_naturalny) pytając ludzi
o wynik działania takiego, jak poniżej zaprezentowane:

ile to jest:

dwa dodać dwa razy dwa dodać minus jeden razy minus jeden

Aby rozwiać wątpliwości -- są dwa typu kalkulatorów (z ,,normalną
notacją'' -- nie pisze o ,,odwróconej notacji polskiej'' itp.)
i dwa różne wyniki. ('siedem' -- poprawny i 'minus siedem')

-=-

Takich zagadek miałem masę, gdy byłem w ogólniaku.
Niektóre były makabrycznie rozbudowane, zaczepiając
o potęgowanie... (kiedyś nie tylko komputerów nie
było, ale i kalkulatorów niewiele było...) Zagadki
wymyślałem sam -- z nudów, czyli dla sportu.

Czasami trudno było o dowody matematyczne tam, gdzie
należało liczby rzeczywiste podnosić do rzeczywistych potęg. :)

2.3^3.4 lub Pi^e ;)


Ale na grupach dyskusyjnych raczej ;) nie chwytam się takich
rozwiązań. (nie ma podstępów w tym, co piszę) Arytmetyczne
zagadki także ,,obwieszczałem'' wyselekcjonowanej grupie
ludzi -- nie po to, by łapać w pułapki, lecz dla sportu...

Na liczbach ,,podwójnie zespolonych'' zbudowałem ;) model czasu. ;)
(w którym nie było (rzecz jasna) ,,uporządkowania czasu'' a jedyne
,,odległości w czasie'' -- jak to w liczbach zespolonych)

-=-

Ale tu, na grupach, naprawdę nie używam języka zbyt skomplikowanego.
Mowa kierowana do masowego odbiorcy musi z założenia być prymitywna.
Jest to ponoć uniwersalna prawidłowość językowa:

- im więcej ludzi używa danego języka, tym ten język jest prostszy
- im dany język jest prostszy, tym więcej ludzi używa tego języka

O prawidłowości tej powiedział mi kiedyś pewien prof. uniwersytetu,
rusycysta, wręczając mi na pamiątkę swe dzieło, które uczelnia
drukowała ,,na własne potrzeby''. ;) Dzieła takie czytało wiele
osób: czasami ;) autor, korektor, czasami goście Działu wydawnictw
(ja tam byłem częstym gościem), składacze tekstów (teoretycznie
byłem też uczelnianym składaczem tekstów, ale nie w tym Dziale)
i czasami ;) inne osoby...

Wzmiankowane ;) dzieło (grubą, żółtą księgę) przechowałem
do ,,dnia dzisiejszego''...

--
_._ _,-'""`-._ .`'.-. ._. http://eneuel.w.duna.pl .-.
)\._.,--....,'``.
(,-.`._,'( |\`-/| .'O`-' ., ; o.' danutac.oferty-kredytowe.pl '.O_' /,
_.. \ _\ (`._ ,.
`-.-' \ )-`( , o o) `-:`-'.'. '`\.'`.' '~'~'~'~'~'~'~'~'~'~'~'~'~' o.`.,
`._.-(,_..'--(,_..'`-.;.' Felix Lee
-bf- `- \`_`"'-.o'\:/.d`|'.;. p \ ;'. . . ;,,. ; . ,.. ; ;. .
..;\|/.......................................