W dniu 2012-07-19 19:30, PK pisze:
> On 2012-07-19, Robert_J <d...@g...pl> wrote:
>> Każdy ma swoje zdanie, ja uważam że pytania testowe dobre są
>> na teleturniej. [...]
> Kwestia obycia z testami i przyzwyczajenia. Większość osób, które
> uważa tak jak Ty, nie widziało nigdy trudnego testu :).
Ja sporo testów zdawałem i nigdy nie widziałem jakiegoś specjalnie
trudnego. A miałem kiedyś na studiach test, gdzie wykładowca celowo nie
umieszczał w zadaniach najistotniejszych danych. Trzeba było szacować
wyniki. Poza sierotami, które potrafiły zaznaczyć 2 sprzeczne odpowiedzi
reszta zdała.
>
> Tymczasem np. większość najbardziej poważanych certyfikatów także
> przyznaje się na podstawie egzaminu testowego. To po prostu ułatwia
> organizację i sprawdzenie.
I tu skończmy temat testów na certyfikaty.

> Testy układa i ocenia się tak, żeby
> nie były w żaden sposób łatwiejsze od pytań otwartych
Zawsze jest łatwiej, jak masz odpowiedzi.

> Na maturze tak nie jest - nie ma punktów ujemnych,
> a niektóre odpowiedzi są bezsensowne.
Jak w większości testów.
>
> To że progi na maturze są zbyt niskie nie jest winą idei testu
> tylko łagodności ministerstwa. Najlepiej jest po prostu punktować
> ujemnie odpowiedzi nieprawidłowe, ale z jakiegoś powodu twórcy matury
> się tego boją.
Najlepiej to byłoby wrócić do starego systemu matur, a w szkołach uczyć
myślenia, zamiast odpowiadania według klucza. Przykład: Szymborska
oblała nową maturę na zadaniu z analizy swojego własnego wiersza.

>
>> chybił-trafił ;-). Coś takiego było niemożliwe kiedy ja
>> zdawałem, 24 lata temu. Jak się czegoś nie umiało to po
>> prostu nie dało się rozwiązać zadania...
>
> Ale dostawało się punkty za fragment rozwiązania. W teście
> musisz dojść do końca i uzyskać poprawny wynik.
W teście możesz ściągnąć samą odpowiedź. To łatwiejsze, niż ściągnąć
całe rozwiązanie. A poza tym jak zrobisz niewielką pomyłkę, to wynik
można dopasować do możliwych odpowiedzi

Pozdrawiam,
Jarek