Wojciech Jaczewski <w...@o...pl> napisał(a):
>
> > Jak to nijak? Wykształcenie to właśnie przecież przekazywanie wiedzy o
> > tym, jak trzeba zrobić, żeby było dobrze i sprawdzanie, czy wiedza została
> > przyswojona. Ogólnie prawidłowość jest taka, że ludzie z odpowiednim
> > wykształceniem robią lepiej niż ci bez wykształcenia
>
> Tyle że wykształcenie jest w większości przypadków SKUTKIEM lepszych
> predyspozycji, a nie PRZYCZYNĄ lepszej pracy danej osoby.

Po pierwsze, to nie ma znaczenia.
Po drugie, to jest bzdura. Uważasz, że pisanie programów to instynktowna
zdolność, której nie trzeba się uczyć? Że można posadzić powiedzmy dzikiego
Indianina z dżungli amazońskiej, i jeśli ma dobre predyspozycje, to bez żadnej
nauki napisze mi program?

> Po prostu część
> (prawdopodobnie mniejszość) osób z właściwymi predyspozycjami nie zdobyła
> owego formalnego wykształcenia. I dzięki tym predyspozycjom może mieć ten
> sam poziom wiedzy/umiejętności, co osoba z formalnym wykształceniem.

Nie może.
Owszem, może być tak, że posiada te umiejętności nie mając certyfikatu, ale co
z tego? Lepiej odsiać część osób z umiejętnościami, niż spowodować katastrofę
przez wdrożenie systemu zrobionego przez kogoś bez umiejętności.

--
Wysłano z serwisu Usenet w portalu Gazeta.pl -> http://www.gazeta.pl/usenet/