> No tu już chyba wpadasz w jakąś paranoję.
> Oczywiste jest, że lodówka z uwagi na sprawność mniejszą od 100%
> spowoduje wzrost temp. pomieszczenia. Nie wiem dlaczego ktoś uznał twoją
> odpowiedź za nieprawidłową. A może to tobie pamięć płata figle?

No niestety, w szkołach uczy się fizyki idealnej... sprawność się
pomija, opory powietrza się pomija itp. ... no i dlatego w tym pytaniu
chodziło o to, że tyle samo ile lodówka z jednej strony schłodzi, tyle
samo z drugiej zagrzeje, czyli temperatura się nie zmieni...
Zwłaszcza termodynamika jest dosyć pomijana w szkolnictwie, przyznam, że
do dziś jest moją słabą stroną... ale w szkole mówi się tylko o gazie
doskonałym, o przemianach izobarycznych, termicznych itp.. Czyli prosta
sprawa - gaz (freon) w lodówce schładza się o ileś tam stopni, z drugiej
strony grzeje o ileś, agregat się nie grzeje itp... ma wyjść na zero ;)..
Ale cóż, szkoła zawsze działała tak, że tego, kto był "wyższy" należało
przyciąć do właściwego wymiaru... Pamiętam, jak u mnie w podstawówce
była babka z fizyki, która nic nie umiała... w domu wszyscy się śmiali,
że jak tak można robić zadania... ja zbierałem słabe oceny za "swoje
metody"... i NIKT w szkole nie chciał gadać ze mną ani z rodzicami,
mówili, że oni nie są od oceniania innych nauczycieli, że ona ma
wykształcenie i się zna... Przykład jej zadania dam poniżej ;)... Dodam,
że jestem ostatnim rocznikiem, który szedł standardowym systemem
nauczania...

> Z drugiej jednak strony spróbuj ułożyć to pytanie w taki sposób aby
> prawidłowa była tylko jedna odpowiedź. Ciekawe czy dasz radę?

Dodać "Przyjmij sprawność równą 100%"...

No a teraz ten przykład:
Pociąg wyjeżdża z miasta A do miasta B i jedzie ze stałą prędkością
60km/h.. W tym samym momencie z miasta B do miasta A jedzie drugi pociąg
z prędkością 40km/h. Po jakim czasie pociągi spotkają się? Z miasta A do
B jest 120km.
Moje rozwiązanie to standardowe, równanie takie, że v1*t + v2 * t = s
:)... Rozwiązanie nauczycielki:
t1 = s / v1
t2 = s / v2
t = t2 - t1 :D:D:D...
Szkoda, że nie zapytałem jej wtedy, co by było, gdyby pociągi jechały z
tą samą prędkością ;)...



--
Pozdrawiam
Konop