Użytkownik "Shreek" <p...@M...onet.pl> napisał w wiadomości
news:hvdubs$4v1$1@news.onet.pl...
> Cavallino napisał(a):
>
>> No i może to Ci się podoba.
>> Mnie nie.
>
> Widzisz. Paradoks jest w tym, że jak nie uczysz na siłę to nagle ktoś
> zaczyna się sam uczyć a jak nie chce to nie musi.

To oczywiście jest prawda.
Ale jakby obok tematu.
Zapewniam Cię, że ucznia można też nauczyć ciekawie prowadząc lekcje,
zamiast podania stron które ma przeczytać i z których jutro odpytasz.

>> Nie w podstawówce, w której ktoś Ci narzuca bzdury które musisz
>> zapamiętać, tylko po to żeby już nigdy w życiu z tego nie skorzystać.
>
> Typowe podejście malkontenta

Nie - typowe podejście myślącego człowieka.
Który wymaga od szkoły, aby również uczyła, a nie tylko sprawdzało co się
uczeń sam nauczył.

> Tylko pomyśl - czy twoje życie było aż tak zaplanowane? Może już w
> podstawówce wiedziałeś co ci się przyda a co nie.

Oczywiście.
I były przedmioty, na które chodziłem z ciekawością, bo nauczyciele je
dobrze prowadzili.
A były takie, na które nikt normalny z własnj woli by nie poszedł.

Zmieniło się to w liceum, w którym nikt nie miał czasu na uczenie uczniów.



>
> Więc jeśli jesteś taki pewny to ogranicz naukę swoich dzieci do tego co TY
> uznasz za przydatne.

Zupełnie nie o to chodzi.
Bardziej już, żeby z tych wszystkich obowiązkowych przedmiotów spróbować
ucznia nimi zainteresować.
A nie zainteresować swoimi wymaganiami.

>Może np. według Ciebie uczenie się kodeksu wykroczeń byłoby bardziej
>sensowne niż poznanie kilku reakcji chemicznych.

Właśnie że nie, na wszystko dobrze prowadzone powinien być czas.
Na coś źle prowadzone - szkoda czasu.

>> Niestety, nawet na tych zajęciach pozalekcyjnych nikt nie wykazuje
>> większego zainteresowania dla tego co robi.
>> A mówię o jednej z lepszych szkół w mieście.
>> Wolę sobie nie wyobrażać co jest w gorszych.
>
> Zapisz więc dzieci do gorszej szkoły na wsi - może się okazać, że będziesz
> zaskoczony.

Nie będę dowoził dzieciaków na wieś, skoro mają szkołę pod nosem.



>
>> Nie jest przymusowe.
>> Jak się komuś nie chce, to zawód powinien zmienić.
>
> Jeśli nie podoba Ci się państwowa szkoła to możesz

Co ja mogę to moja sprawa, a nie Twoja.
Nauczyciel jest od dobrego nauczania - za to mu płacą, a nie od porad dla
rodziców, że musi im się podobać.

>zapisać dzieci do prywatnej lub uczyć je sam.

Zapłać, to tak zrobię.


>
> A co do zmiany zawodu - masz rację. Komu się nie chce ten niech robi to co
> mu się chce. Tylko wiesz, kilka zawodów już przerobiłem i w edukacji
> sytuacja jest dosyć patologiczna - przychodzą ludzie z pomysłem, z energią
> czasem zapaleńcy - co dostają? Dziadowską pensję.

I z miejsca stają się starymi pierdzielnikami, tak jak ich koledzy z
większym stażem?
I czemu naprawdę uważasz, że to jest moja wina, więc powinienem w poczuciu
winy cieszyć się, że źle pracują?

>powiem Ci, że edukacja to nie jest robota jak się niektórym wydaje dla
>wszystkich.

Nikt nie mówi że jest.
Gorzej, że ci dla których nie jest, nie odchodzą z zawodu, tylko zostają w
tych szkołach i je psują.