W dniu 2014-10-31 14:50, Marek Borowski pisze:

> Podejscie typowe dla 90% ludzi z ktorymi sie spotykam - rzemieslnicy
> niemajacy pojecia o tym co wlasciwie robia.

Czyli co? Każdy powinien w celach edukacyjnych nauczyć się sterować
każdym układem za pomocą machania pinami i wypisania heksadecymalnych
wartości do poszczególnych rejestrów? Tylko po co? Po co robić od nowa
pracę, którą ktoś już wykonał? Po co marnować czas na pisania już
istniejącej biblioteki?

Dla mnie jest to trochę tak absurdalne, jak twierdzenie, że początkujący
powinien móc sobie ten układ najpierw zaprojektować z bramek (a
najlepiej tranzystorów) a potem oprogramować go w assemblerze
określonego procesora.

Najważniejsze jest to, żeby zacząć i uruchomić układ. Jeśli początkujący
będzie zaczynał podejście od najbardziej stromego zbocza, to w końcu
spadnie, potłucze się i zniechęci. Nie ma nic złego w korzystaniu z
wydeptanej ścieżki. A pozostałą wiedzę kiedyś trzeba będzie opanować -
przy okazji portowania albo modyfikacjo biblioteki. Jednak wszystko w
swoim czasie.