W dniu 2017-03-17 o 08:21, Luke pisze:
>
> I jeśli dołożymy do tego żenujący poziom programów nauczania (w zasadzie
> to, co obecnie dzieci mają w szkole podstawowej, w starych dobrych
> czasach nauczył je średnio inteligentny rodzic na spacerze), mamy to, co
> mamy.
>
Żona zatrudniła się od września w szkole. Już po 2 tygodniach mówiłem
jej, że ma stamtąd jak najszybciej uciekać, ale dotrwała do końca semestru.
Wyobraźcie sobie hospitację po której pani dyrektor (też nowa od
września - moim zdaniem dobra zmiana) ma takie zastrzeżenia:
- używa pani za trudnych słów, których dzieci nie rozumieją,
- lekcja powinna być ciekawsza - np. posadzić ich w grupach na pufach i
grupa, która pierwsza rozwiąże zadanie niech napisze wynik na kartce,
zrobi samolocik i rzuci do drugiej grupy.

Najciekawsze zostawiłem na koniec:
Szkoła: liceum.
Klasa: I z rozszerzoną matematyką.
Temat lekcji: funkcja liniowa.
Te za trudne słowa: wykres i funkcja.

Po hospitacji powstaje dokument zawierający między innymi uwagi. Nie
udało się jego kopii wydębić, nawet po pisemnym wniosku - daliśmy sobie
spokój.

Mam wrażenie że w takim kierunku zmierza polska szkoła.
P.G.