Marek <f...@f...com> wrote:

> W kukurydzy .Amdzia gubi się w kukurydzy.Natomiast to co piszesz o
> czynnościach pamięciowych to coś zupełnie innego niż zagadnienie
> wątku. To po prostu efekt "szkolenia na opetatora". Szanowna mama mie
> obsługiwać komputer odtąd dotąd w ścisłe określonych warunkach.

Ja mam wrażenie, że osoby starsze po prostu boją się popsuć ten piekielny
wynalazek. A to przecież element nauki... dziecko kliknie wszystko, co
popadnie, coś się usunie, coś się zawiesi, ale się nauczy...

> Ja pytałem o inny problem. Spotkałem się z sytuacją, gdy techniczna
> osoba w średnim wieku (gdzieś na etapie komputerów 8bitowych i
> dopiero pojawiającycj się PC) jako inżynier i pracownik dydaktycxny
> była guru technikalnym. Pó kilkunastu latach zacząłem zauważač, że
> nie nadąża lub celowo nie przyswaja nowej wiedzy. Nie odróżnia
> komputera od Osa, działanie Internetu bardziej mu się kojarzy z magią
> niż z fizycznym procesem.

Może pozmieniały mu się zainteresowania. Ja kiedyś byłem mocno sprzętowy,
dziś odpadłem, bo przestało mnie to interesować. Jak mnie ktoś zapyta,
jaka karta graficzna będzie dla niego najlepsza, to nie będę nawet udawał,
że mam o tym jakiekolwiek pojęcie.

--
http://www.chmurka.net/