On Fri, 24 Jan 2014, neelix wrote:

> Użytkownik "Wiwo" <nic_tu_nie_ma@po_czta.pl> napisał
>> Teorię można zdać, wystarczy chodzić do szkoły, która umie uczyć i nabyć
>> wiedzę.
>
> Genialne! Że też szkoły na to nie wpadły!

OT, NTG i w ogóle, ale wymaga sprostowania.
Politycy wpadli, uzyskali zabójczy wzrost "wskaźnika edukacyjnego"
wyrażony w procentach wykształcenia średniego i wyższego.
Z ubolewaniem muszę przyznać, że nie da się tego zrobić *wyłącznie*
po stronie szkół ;)

> To jest demagogia.

Ba.

> Prawo jest fatalne.

Jest.

> Jak można dopuszczać
> by dla zysku np. robiono całą teorię w 1 łykend skoro dla wielu miesiąc zajęć
> nie wystarcza?

DLA WIELU powiadasz.
Po co mają ją "robić" ci, którzy ją znają?

> To skandal, by na egzaminie kursant zaskakiwany był tematami, które nie były
> poruszane na kursie.

Nieprawda. Co zresztą sam niżej wywodzisz.
Skandalem jest, że procedura *administracyjna* jest *tajna*.
Toć to łamie nie tylko zasady konstytucyjne, ale również ogólne przepisy
szczegółowe, z KPA:
+++
Art. 9. Organy administracji publicznej sš obowišzane do należytego
i wyczerpujšcego informowania stron o okolicznoœciach faktycznych
i prawnych, które mogš mieć wpływ na ustalenie ich praw i obowišzków
będšcych przedmiotem postępowania administracyjnego
---

To, czy wszystkie potrzebne elementy będą składnikami kursu, spokojnie
mogłoby już być przedmiotem umowy.

> Wymiary tablicy rejestracyjnej to jest pytanie egzaminacyjne?!

I to jest skandal.
Ale przeciez nie to, że akurat taki temat nie był przedmiotem szkolenia.

> Do jakich zmian się nie dostosowały szkoły? Kto szkołom powiedział jakie są
> zmiany i intencje?

Ale po co akurat SZKOŁOM?

To powinno być przedmiotem prawa właśnie, które może poznać KAŻDY.

Zauważ, obracasz kota ogonem w bardzo niebezpieczną stronę: wytworzenia
"wiedzy magicznej" niedostępnej szaraczkom.

> Jak się zrobiło zmiany to należało doinformować/doszkolić
> nauczycieli. Nie powinno być żadnych kontrowersyjnych pytań. Gdyby poruszane
> zagadnienia były jawne

Ototo.
Dlaczego więc skupiasz się na SZKOLE, zamiast uznać za rzecz oczywistą,
że jak kursant chce, to niech się nauczy teorii... sam?


> Szkoła nie ma wpływu na to czy i kiedy kursant zda egzamin. Skoro szkoła nie
> zna pytań i ich zakresu to nie ma szans na całkowite przygotowanie siebie
> i kursantów.

Zgoda.
Protestuję wyłącznie przeciwko sugestiom, że brak informacji DLA SZKÓŁ
stanowi problem.
Problemem jest brak informacji DLA WSZYSTKICH, w postaci załącznika
do rozporządzenia.

pzdr, Gotfryd