W dniu niedziela, 12 stycznia 2014 00:22:43 UTC+1 użytkownik cef napisał:
> U�ytkownik wrote:

> No nareszcie! To jest w�a�nie potwierdzenie tego, co od dw�ch dni usi�uj�
>
> Ci przekaza�. Widzisz, troch� pogoogla�es i sam znalaz�e�.
>
> Z lito�ci tylko ju� nie b�d� cytowa�.

CEF nie mam sił tego tłumaczyć. Masz ty jakiś problem z interpretacją pewnych spraw?
Odnieś się do argumentów, a nie do cytatu. Dlaczego nie przeczytałeś artykułu? Znajdź
tam rzeczy, które są niezgodne z moimi przekonaniami. Zwłaszcza fragmenty, gdy mowa
jest o tym, że uczelnia musi nadążać za potrzebą przemysłu i pracodawców. O tym jak
trzeba przekonać studenta do nauki, kreatywnego myślenia itd. itp. Komu tu się nie
chce czytać...

> Tym bardziej jestem za�amany.
>
> W zasadzie unikam wycieczek osobistych, ale
>
> je�li z takim trudem dociera
>
> do Ciebie wiedza, to jak jeste� w stanie przekazywa� jak�kolwiek
>
> skutecznie innym.

No, a widzisz, a ja jednak sobie radzę, współpracuję z nimi, dzięki mnie zarabiają i
się uczą. Na brak ofert i zainteresowanych nie narzekam. Ale to jest jak dyskusja
głuchego ze ślepym.

> M�g�by� popracowa� nad zwi�kszeniem efektywno�ci
>
> przekazywania swojej wiedzy a z sarkazmu zrezygnowaďż˝.

CEF zapraszam na zajęcia :) Zobaczysz, ocenisz. Jak na razie odniosłeś się kolejny
raz do kilku cytatów z mojej wypowiedzi, skomentowałeś je (jak to sam określiłeś)
"wycieczką osobistą" i tyle. Taki erudyta, a takie metody... No, no. Widzę wspólne
cechy z Ł.K.

Z reguły nie łamię danego słowa, ale skoro uderzyłeś w stół...

Co do cytatu to jednak chyba muszę jaśniej: "Co usłyszę, zapomnę. Co zobaczę,
zapamiętam. Co sam zrobię, zrozumiem"...

Powiedz mi, gdzie ten cytat jest sprzeczny z tym, że metoda kreślenia CAD jest gorsza
od ręcznej.. Ja tu nie widzę związku, ale ty oczywiście potrafisz się odnieść nawet
do Konfucjusza... Od dziś zwrot "zrobić sam" rozumiem zrobić manualnie, ręcznie, a
nie samodzielnie.. coś nowego. Nawet w swojej wcześniejszej wypowiedzi nie
zanegowałem zasadności wybory metody szybszego uczenia się, ale ok, ty wiesz lepiej
co autor miał na myśli. Zmodyfikujemy teraz cytat na potrzeby CEFa:

"Co usłyszę na zajęciach, zapomnę. Co zobaczę na zajęciach na kredowej tablicy ,
zapamiętam. Co przerysuje sto razy na kartce sam, zrozumiem"...

A to moja wersja: "Co usłyszę na zajęciach, zapomnę. Co zobaczę na zajęciach na
kredowej interaktywnej , zapamiętam. Co przerysuje w AC sam, zrozumiem"...

Wydaje mi się, że chyba żadne z tych powyższych nie stanowi tego co chciał przekazać
Konfucjusz.

Odniosę Cię jeszcze raz do mojej wcześniejszej wypowiedzi i może skomentuj resztę
moich wypocin i podaj kontrargumenty. I jeszcze zapraszam do szerszej lektury z
przesłanego linku i spróbuj odnieść się do tego.

Pozdr.