On Tue, 11 Jan 2011 12:34:31 +0000 (UTC), " Andrzej Jarzabek"
<a...@g...pl> wrote:

>Grzegorz Krukowski <r...@o...pl> napisał(a):
>>
>> >a budynki mają się nie zapadać itd. , ale uzyskuje się takie efekty
>> >głównie poprzez certyfikowanie konkretnego wyrobu - a nie osób które go
>> >zaprojektowały.
>>
>> Uzyskuje się to przez wielokrotną kontrolę założeń i wykonania. I ma
>> się to nijak do wykształcenia.
>
>Jak to nijak? Wykształcenie to właśnie przecież przekazywanie wiedzy o tym,
>jak trzeba zrobić, żeby było dobrze i sprawdzanie, czy wiedza została
>przyswojona. Ogólnie prawidłowość jest taka, że ludzie z odpowiednim
>wykształceniem robią lepiej niż ci bez wykształcenia, i nic w tym nie
>zmieniają głupawe anegdoty o tym, że kolega po podstawówce nastawia zwichnięte
>stawy lepiej niż prof dr hab specjalizujący się w biologii molekularnej.

Nijak. Kontrolujący ma być >>mądrzejszy<< niż kontrolwany, aby wykryć
wszelakie próby oszkapienia zamawiającego/wymogów prawnych. Tak więc
>>mądrość<< jest tu względna. Tym bardziej nijak, że b. często
oszkapienie nie wynika z niewiedzy, tylko celowego działania /
lenistwa i.t.p. czynników. Gdzie widzisz tu miejsce na korelację z
wiedzą w takim sensie jak jest to wałkowane w wątku?

--
Grzegorz Krukowski