W dniu 22.06.2023 o 06:58, Ghost pisze:

>>> Co prawda nigdy mnie diora ani unitra nie podniecala - w
>>> szczegolnosci jakosc dzwieku z tego sprzetu - ale 30 lat temu jakosc
>>> dzwieku owszem, miala dla mnie olbrzymie znaczenie.
>>
>> Ależeco? 20Hz - 20KHz nie odpowiada? Dynamika głośników też? Może
>> miałeś zjebane źródło?
>
> Moze ja nie slucham oscyloskopem? Parametry, ktore sie publikuje sa
> jakie sa, w pewnym zakresie powiazane z faktycznymi wrazeniami, ale nie
> oddaja w 100%. Wiecej niz 20Hz 20Khz mial kazdy sensowny wzmacniacz w
> owym czasie.

Niekoniecznie. Inna sprawa, co uznawać za sensowne.
>
> Ale napisz, czy uwazasz, ze te kilka parametrow zamieszczonch w
> instrukcji (nawet poprawnie zmierzonych) da taka sama wiedze o jakosci
> co testy odsluchowe.

Zależy na czym odsłuchujesz. W odsłuchu podobnie jak w łańcuchu, system
jest tak niedoskonały jak jego najsłabsze ogniwo, czyli wliczając tutaj
głośniki i ich dynamikę czy słuchawki, co często w tamtych czasach było
poniżej możliwości wzmacniacza.
>
>>> Roznice odczuwam, z tego powodu na poczatku roku zrobilem kosztowny
>>> upgrade - problem jest nieco inny, swiat coraz czesciej idzie w klase
>>> D, nowa unitra proponuje klase A
>>>
>> I bardzo dobrze, to klasa bez wad odsłuchowych.
>
> Po pierwsze to klasa bez oddechu, sensowne moce sa bardzo trudne do
> uzyskania.

A to jakaś fajna brednia :)

> Po drugie define "klasa bez wad odsłuchowych"

Przede wszystkim, nie każdy zestaw głośników dobrze współpracuje z klasą
D wzmacniacza a druga sprawa to wnoszenie do systemu czegoś, co nie
istnieje w naturze, nawet jeśli tego nie słyszę, czyli próba oszustwa.
Podobnie mamy w filmach, gdzie w realu nie istnieją "klatki na sekundę"
ale oko da się oszukać właśnie klatkami.

>
>> Od momentu jak pierwszy raz usłyszałem "kino domowe" najwyższych lotów,
>
> Aaa, rozumiem, kolega dyskutuje na poziomie kina domowego.

Nie, nie rozumiesz, bo uciąłeś połowę zdania i zrozumiałeś tylko
pierwszą część, zamiast cały kontekst :]

--
LordBluzg(R)??
<<<?i? ć?d?? i Putina i ęjcaredefnoK>>>