W dniu 2017-03-17 o 09:25, Marek pisze:

> osoba w średnim wieku (gdzieś na etapie komputerów 8bitowych i dopiero
> pojawiającycj się PC) jako inżynier i pracownik dydaktycxny była guru
> technikalnym. Pó kilkunastu latach zacząłem zauważač, że nie nadąża lub
> celowo nie przyswaja nowej wiedzy.

To wszystko rośnie w tempie wykładniczym. Kiedyś cała wiedza o
komputerze ZX-spectrum, czy podobnym, była do zmieszczenia w kilku
grubszych książkach (które dodatkowo proste do zdobycia nie były,
pamiętam jeżdżenie bezpośrednio do SOETO w Warszawie). Komputerek nie
był w ogóle rozbudowywalny, nic nowego się nie pojawiało. Całość była do
ogarnięcia w kilku językach programowania (nieobiektowych najczęściej).

W czasach DOS było podobnie, całe niskopoziomowe "API" (o ile tak to
można nazwać) to była jedna książka. Ale pojawiło się np. programowanie
obiektowe i jakiś odsetek moich kolegów śmigających po nocach w Turbo
Pascalu "odpadł" od Turbo Vision i nigdy nic w tym nie pisał (inna
sprawa, że książki z tamtego czasu po polsku obiektowości nie tłumaczyły
w ogóle).

Więc ktoś, kto te kilka książek wcześniej "pochłonął", a dodatkowo
prenumerował jedno pismo komputerowe, był zawsze na bieżąco.

A potem się po prostu pozmieniało :) Celowość w nieprzyswajaniu nowej
wiedzy wynika moim zdaniem z ograniczonych możliwości i wyborze tego, co
jest najbardziej potrzebne.

L.