On Thursday, 9 January 2014 09:58:42 UTC+1, JD wrote:
> Ale uczy�e� si� na CADach czy o��wkiem i cyrklem?
> Nikt nie nawo�uje do powrotu do suwaka logarytmicznego.

Na uczelni musiałem przebrnąć przez rysowanie ręczne, po czym wracałem do akademika i
robiłem fuchy w Autocadzie. Na przykład na uczelni nauczyli mnie że jak palnuję
umieścić na kalce rzut, to muszę oszacować ile miejsca potrzebuję, zanim narysuję
pierwszą oś. Teraz jednym kliknięciem myszki przesuwam rzut na ekranie w dowolne
miejsce. Powiedz ile warta jest ta wiedza z politechniki? Powiesz? Nie powiesz!
Wykręcisz się ględzeniem nie na temat.

> P�ki po�rednikiem mi�dzy konstruktorem a wykonawc�
> technologiem jest dokumentacja papierowa, to umiej�tno��
> jej r�cznego sporz�dzenia uczy szacunku do niej.

Słuchaj, to jest grupa dla inżynierów, a nie poetów. Zaczniesz używać konkretów,
kiedy tłumaczysz co masz na myśli? Jaki szacunek masz na myśli? Myślisz że jak
potrafię rysować ręcznie to będę się kłaniał do rusunków, a ten co nie potrafi-
będzie na nie pluł?

> Jak nie potrzebujesz papieru tylko wystarcza ci model 3D,
> to r�b jak lubisz, manipulatorem, j�zykiem czy czym tam chcesz.

O, zaczynasz pisać do rzeczy. Powiedz w jaki sposób moja umiejętność rysowania
ręcznego ma jakiś wpływ na to czy przy pomocy manipulatora poprawnie umieszczę widok
na rysunku. Inaczej mówiąc: czy według Ciebie wpływ na poprawność rysunku ma
znajomość reguł, czy umiejętność zrobienia go ręcznie, w sytuacji kiedy robię go
maszynowo?


> Poza tym nawet dzisiaj inzynier nie zawsze ma luksus pracy z elektronikďż˝,
> czasem trzeba gdzie� wle�� z o��wkiem, kartk� papieru i miark�
> i tak cos naszkicowa�, aby kto� inny prawid�owo ten szkic zrozumia�
> i przeni�s� do komputera.

A ile semestrów na politechnice trzeba się tego uczyć?