W dniu czwartek, 9 stycznia 2014 22:33:22 UTC+1 użytkownik cef napisał:

> Kilka zacytowanych tez pochodzi z nowoczesnych materia��w
>
> dydaktycznych, zachodnich, wiod�cych, nowoczesnych itd

Ale powiedz mi na jakim etapie Ty chcesz tak uczyć ludzi? Na studiach? Na uczelni się
studiuję, a nie nie naucza. Formę nauki możesz sam sobie wybrać. Jeśli taką formą
jest dla Ciebie metoda "przepisywania", "przerysowywania" to możesz to robić w
domowym zaciszu, ale dlaczego zmuszasz do tego innych? Dla mnie ta rozmowa jest
jałowa. Traktujecie ludzie na uczelniach jak stado baranów, bo boicie się że kończąc
uczelnię z umiejętnością CAD, lub CAD3D, jakiegoś MES będą lepsi od was? Panowie ta
rozmowa jest bez najmniejszego sensu, bo CADa uczą już w technikum i osoby do
kreślenia szukałbym właśnie z takim wykształceniem. Poniżej cytat jednej ze szkół
średnich w małopolsce:

"Od września 2011 r., przez kolejne trzy lata szkolne uczniowie uczący się do zawodu
stolarza i technika technologii drewna będą mieli możliwość udziału w dodatkowych
bezpłatnych zajęciach wyrównawczych z matematyki i fizyki, w zajęciach z języka
angielskiego dla branży drzewnej, w kursie ECDL (Europejski Certyfikat Umiejętności
Komputerowych) oraz w wysoce atrakcyjnym kursie z zastosowania komputera w przemyśle
drzewnym obejmującym m.in. naukę rysunku technicznego CAD, projektowanie konstrukcji
mebli i aranżacji wnętrz oraz kurs obsługi i programowania obrabiarek CNC do drewna.
"

To my tu się kłócimy o AC na studiach, a chłopaki już po technikum potrafią AC. Czy
to nie jest właśnie postęp? Nauka podstawowych narzędzi na niższym szczeblu
nauczania, a zdobywanie zaawansowanej wiedzy na studiach?