On Fri, 17 Mar 2017 00:49:13 +0100, sundayman
<s...@p...onet.pl> wrote:
> Czyli na przykład - moja mama potrafi korzystać z internetu,
wejdzie
> sobie na fejsbuka, coś tam prostego porobi. Ale - kiedy trzeba
zrobić
> coś co wykracza poza "pamięciowe" czynności - wtedy dupa blada.
> Wtedy się gubi jak andzia w ... zapomniałem w czym się gubi andzia
:)

W kukurydzy .Amdzia gubi się w kukurydzy.Natomiast to co piszesz o
czynnościach pamięciowych to coś zupełnie innego niż zagadnienie
wątku. To po prostu efekt "szkolenia na opetatora". Szanowna mama mie
obsługiwać komputer odtąd dotąd w ścisłe określonych warunkach.

Ja pytałem o inny problem. Spotkałem się z sytuacją, gdy techniczna
osoba w średnim wieku (gdzieś na etapie komputerów 8bitowych i
dopiero pojawiającycj się PC) jako inżynier i pracownik dydaktycxny
była guru technikalnym. Pó kilkunastu latach zacząłem zauważač, że
nie nadąża lub celowo nie przyswaja nowej wiedzy. Nie odróżnia
komputera od Osa, działanie Internetu bardziej mu się kojarzy z magią
niż z fizycznym procesem.

Ktoś w komentarzu opowiedział anegdotę o serwisancie telewizorów. W
sklepie elektronicznym usłyszałem podobną rozmowę. Serwisant tv
skarżył się znajomemu, że przestał ograniać serwisowanie telewizorów
gdzieś w okolicach czasu gdy ze scalonych stały się komputerowe.
Teraz hoduje pomidory....

--
Marek