On 2012-12-03, Stachu 'Dozzie' K. <d...@g...eat.some.screws.spammer.invalid> wrote:
> Ci także?

Mi także.

> http://poradnia.pwn.pl/lista.php?id=523
> http://poradnia.pwn.pl/lista.php?id=5842

Ależ muzeum :).

http://poradna.pwn.pl/lista.php?id=11443

Język ewoluuje. "Mi także" jest wariantem poprawnym, "docelowym", ale
wciąż uważanym za niezbyt piękny.
Zaznaczam, że komentarze pochodzą od tej samej osoby.

Jeśli to Cię jakoś pocieszy (bo np. nie podoba Ci się upraszczanie
języka), to mogę tu korzystać z czasu zaprzeszłego (stosunkowo często
używam go w codziennym życiu :)).

> A nie czułbyś się oburzony, gdybyś miał obowiązek (obłożony sankcjami)
> zrobić coś, czego nikt nie ma obowiązku ci *umożliwić*? Jeśli uczelnia

Opór nie wynikał z tego, że uczelnie nie pomagają praktykantom. Wynikał
z faktu, że trzeba było iść do pracy! Oczywiście mówię o uniwerkach, bo
dla szkół biznesowych i technicznych nie była to istotna zmiana.

Odpowiadając na Twoje pytanie: nie. Studia to przede wszystkim praca
własna, której uczelnia mi nie organizowała i nie ułatwiała. Praktyka
jest także "pracą własną", także obowiązkową, także podlegającą
sprawdzeniu. Jej podstawową funkcją ma być - mówiąc wprost -zmuszenie
studenta do (często pierwszego) kontaktu z rynkiem pracy.

Poza tym muszę zaznaczyć, że akurat na UW wydziały pomagają studentom
i organizują jakąś pulę miejsc. Skorzystałem z tej możliwości i dzięki
wydziałowi (inaczej byłoby to raczej niemożliwe na 2. roku) odbyłem
praktykę w PAN (zresztą wybrałem zły instytut, fatalnie to wspominam
i nawet nie starałem się uzyskiwać jej formalnego zaliczenia).
Zretszą na moim wydziale miejsc takich praktyk było dużo więcej niż
chętnych. Domyślam się, że na bardzo licznych kierunkach jest walka.

> Trochę wydaje się przesadna twoja wiara w rozsądek urzędników. Tacy sami

Nie wierzę w rozsądek urzędników. Wierzę w racjonalizm i prawa przyrody.
W Polsce nie ma nadmiaru placówek oświatowych ani nauczycieli. Problem
jest z ich położeniem. W miastach jest ciasno, a na wsiach jest problem
z frekwencją umożliwiającą prowadzenie zajęć. Rolnicy wysyłają dzieci
do szkół w miastach, ale nauczyciele zostają na prowincji.

Za to przyznaję: niektóre wiejskie szkoły dostały w ostatnich latach
potężne dofinansowania i mają bardzo ładne, dosyć nowoczesne budynki.
Niestety pustawe :).

pozdrawiam,
PK